EMENTA:

A Antropologia e o processo de descolonização. O desenvolvimento do funcionalismo britânico. O estruturalismo de Claude Lévi-Strauss. Marxismo e Antropologia.Novas tendências do culturalismo norte-americano. Geertz e a interpretação das culturas. Antropologia simbólica. Antropologia dinâmica. A Antropologia e as sociedades complexas urbano-industriais.

segunda-feira, 13 de junho de 2011

aula 30 (13/jun)

ativiade extra-classe: avaliativa
entregra dia 15/jun!!!
Citar fontes e seguir o seguinte roteiro:
1) Faça uma pesquisa sobre vida e obra de Victor Turner e Mary Douglas
2) Escolha uma obra de Turner ou Douglas e descreva sobre o que se trata.
[pesquisar no site da Livraria Cultura [http://www.livrariacultura.com.br/scripts/cultura/index.asp]e da Estante Virtual {http://www.estantevirtual.com.br/}
3) Descreva uma definição do que consiste Antropologia Simbólica.

Deverá ser entregue em formato de trabalho e servirá para apresentação em sala de aula.

aula 29 (08/jun)

continuidade discussão teoria antropológica contemporänea: marxismo e SAHLINS, antropologia americana.
(aula noturna comprometida devido a dispersão por conta das eleições e sala de aula).

aula 28 (dia 06/jun)

discussão sobre roteiro de leitura dirigida: textos SAHLINS, M. e WOLF, E.

quarta-feira, 1 de junho de 2011

aula 27 (1/jun)

Geertz: discussão de leitura dirigida
PARA PRÕXIMA AULA DIA 3 DE JUNHO!!!
leitura:
-Sahlins, La Pensée Bourgeoise In Cultura e Razão Prática. texto:pp.166-178
-Wolf, E. Os antropólogos americanos e a sociedade americana In Antropologia e Poder pp.255-265 [v. na xerox do ICHCA]

aula 26 (30/mai)

bacharelado: discussão dos 3 pontos da leitura dirigida
aula cancelada de licenciatura